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为了开拓孩子们的视野、感受春天的美好,激发孩子们热爱大自然的情感,近日,长桥二幼组织孩子们根据不同年龄进行了符合其年龄特点的春游活动,即小班—和平公园、中班—野生动物园、大班—上海动物园。

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    (责审:郑亚捷)

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    园长、保教主任、家教工作负责人等出席本次会议,旨在听取家委会成员对幼儿园管理的意见与建议,在老师与家长之间搭起更为和谐的沟通桥梁,共同促进幼儿园更好地发展。

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    上海市“大同中学杯”初中物理竞赛正如火如荼举行,它是初中最具权威性的物理竞赛活动,其奖项在上海中考的提前录取中会成为一个非常重要的砝码,分为初赛和复赛,难度较大,往年常常是华育等学校的主场。...

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    在那里,同学们学习了许多电脑方面的知识,如“动漫制作”,同学们了解到动画分为二维和三维,二维和三维分别呈现出的是不同的效果;如“电脑立体作画”,同学们发挥了充分的想象力来设计自己的作品,得到了老师的好评;如“如何使用最新的一款先进画图软件”等,总之,是让同学们走进计算机,更深一步地了解计算机。...

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    会议开始,龚敏书记分享了在全区教育系统党政干部大会上的交流发言。...

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    今天,在爸爸妈妈们面前展示自己的学习成果,同学们有些激动也有点小紧张。...

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    新学期伊始,紧凑的学习节奏让有些同学感觉力不从心。...

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    坐落于黄浦区教育学院附属中山学校附件的国际乒联博物馆和中国乒乓球博物馆(简称“乒博馆”)于3月31日正式开馆。...

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    讨论主要围绕两个问题展开“如果你是班主任,怎样去沟通?”“成因分析,如何避免?”。...

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    在春天到来之际,望德幼儿园组织开展了主题为“舌尖上的春天”自助餐活动。...

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    3月31日晚上,2017-18上海耐克高中篮球联赛冠亚军争夺战,在上海源深体育中心正式打响。...

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    随后,家长们感受的“精彩华理,出彩人生”主题队会,师生们精心配合,用丰富多彩的表演活动来展示自己在华理附中的多彩生活和学习,传播收获的快乐。...

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    (摄影:朱丽叶;责任编辑:吴佳纯;责审:郑亚捷)...

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    尽管孩子们在一周前已经参与了校园开放日,可是依旧对小学参观活动充满了期待,这是一次真正的小学生体验之旅。...

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    三个基础夯实行规教育 我校以环境建设为基础,实现静态教育与动态教育的有效结合;以教师教育、教学规范建设为基础,实现师、生行为规范的有效对接;以氛围建设为基础,实现行规教育的师生、干群共振与合力。...

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    语言和文字是民族文化和民族精神得以传承的工具,通过这次的校园开放日展示活动,希望每一个即将走进五十四的孩子,能感受到掩藏在这红墙绿树间的书声和墨香,让汉语言文化和“亦悦”精神代代相传。...

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    我们爱组织 辅导员为大家介绍了少先队组织,我们了解加入少先队的意义,认识了队旗、知晓了少先队的标志,还明确了队前目标:1.心有祖国,我是祖国好苗苗。...

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    本次开放与展示活动以“对标区域一流、立足核心素养、促进多元发展”为指导思想,通过两大板块的展示,即:校本健美操展示,课堂教学展示,向家长全面展示学校的办学理念、课程设置、师资水平、办学特色和成果。...

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    通过演练,全校师生提升了安全意识,也重温了疏散演练时需要注意的事项。...

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    朱老师的体育课以创编游戏为特色,将健美操和街舞元素融入课堂,让学生们high翻天;励老师上的道德与法制课彻底摒弃了枯燥的说教,在欢乐的课堂氛围中让学生体验家人在平日生活中对自己的点滴关爱,以情动人;英语季老师上课时倾情投入,她的《Animals I like》借助教材图片,创设真实有效的情境,语言训练到位,课堂气氛活跃;黄老师作为一名数学教师,积极挑战拓展、探究领域,她的拓展课《关注缺电》知识渊博、综合性强,归纳举例讲析透彻,引导学生开展主题学习;何老师的数学课《垂直》注重学情分析,教学中循循善诱,引导有方,学生积极参与到教学过程中,充分体现了学生的主体地位,培养了学生数学抽象和数学逻辑推理等核心素养;在语文课《半截蜡烛》上,陈老师的紧紧抓住关键问题、针对重点词句,在理清文章的脉络的同时,逐步引导学生深入理解文本内容,向大家演绎了课堂教学的有效策略;英语韩老师很好地调动了学生学习的积极性,她的《Growing healthily》节奏快、容量大,通过大量的讲与练锻练学生口语表达能力,注重对学生的语言能力、思维品质等英语学科素养的培养;孙老师的品社课《成功属于大家》思路清晰,层层深入,善于引导学生,课堂互动性强;江老师的《位置图上的游戏》呈现出严密的逻辑思维和严谨的教学风格…… 每一位骨干教师的登台亮相都是一次有效教学策略的实践,每一次的观摩也是全校教师学习如何达成高效课堂的机会。...

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    1-4班的同学们来到了上海市材料工程学校,这里的老师为孩子们安排了丰富的课程,如通过老师讲解环境保护的常识,进行PM2.5的检测实践活动,了解了PM2.5的产生及危害;又如在老师的指导下运用flash软件制作“装饰我的家园”动画作品,初步了解传统补间动画和形状补间动画的区别;再如,学生发挥想象大胆创新,搭建了工程项目,培养了学生工程创新能力、动手能力、协作能力。...

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    来自三个地方的学生们还同时提出了数据中的一个奇怪的现象:同时观测到一个电子、一个渺子和一个中微子的轨道。...

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    “哇哦!”“好可爱啊!”“是国宝大熊猫!”走进一片郁郁葱葱的竹林,呼吸着清新的空气,只听到前方传来女同学们的欢呼声。...